黎新凤

【摘要】近些年我国新课程标准改革在不断推进，新课程改革注重学生的全面发展，初中教师除了需要教授学生语文、数学等主科知识外，还需要为学生开展体育、音乐等教学。因音乐教学可以让学生的综合素养得到提高，使得学生音乐素质得到进一步提高，所以音乐教学逐渐受到教师、家长们的重视。初中教师需要用恰当的教学方法，才可取得较好的音乐教学效果。本文主要对初中教师在音乐教学中具体运用节奏训练的措施进行探究。

【关键词】初中音乐;节奏训练;教学

初中学生学好音乐，不但可以掌握一门艺术，还可以在不断学习中培养自己的气质与修养，有效促进自己的全面发展。初中教师在对学生开展音乐教学时，音乐节奏的训练具有重要意义，学生能够良好掌握音乐节奏，才可顺利学习音乐。但学生掌握音乐节奏的难度较高，教师需要运用恰当的教学方法来帮助学生掌握音乐节奏，使得学生可以学习到更多音乐知识。

一、初中开展音乐教学的重要意义

第一，音乐教育能够与社会发展相适应。初中音乐教学与我国教育发展的要求相匹配，教育不仅仅局限于语数英等理论知识的学习，还需要对学生的综合能力进行培养。初中音乐教学能够很好反馈出我国教育的深化，初中音乐教学能够为社会输出专业性人才，也能够让学生的精神力量得到进一步强化，使得学生内心精神世界可以得到有效丰富，使得学生可以做到多方位成长，使得学生能够更快适应社会发展，为学生将来立足于社会奠定良好基础。……