张奥娣

摘 要现阶段，素质教育改革的逐渐深化，针对初中阶段的英语阅读教学也提出了更高的要求，不但需要提高学生基本的知识储备，同时也需要重点加强学生的英语知识运用水平。而为了能够顺应教学改革所带来的要求，初中英语阅读教学在教学理念、教学手段方面都需要积极进行转变，突破传统教育理念的桎梏，充分贯彻以学生为中心的基本理念。本文主要基于以学生为中心的教学理念，分析在此环境下的初中英语阅读教学策略。

关键词以学生为中心;初中英语;阅读教学

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）15-0154-01

在初中英语阅读课堂教学过程中，为了顺应教学改革，将以学生作为中心的教学理念贯彻于教学的各个环节至关重要，而这也是素质教育下的要求。不过，以学生为中心也需要设计合理的教学手段，需要重点关注教学效果，通过不断的实践来摸索出一条更加高效的教学途径，才能够进一步保证教学的质量。

一、确立学生的教学地位

将学生作为教学主体也是新课改所提的教学要求，老师需要明确学生的教学地位，并完成自身与学生的地位转变，确定自身引导者的地位，才能够将“以学生为中心”理念充分贯彻。在英语阅读教学过程中，老师需要通过引导与启发不断提高学生的学习主动性，并且帮助学生指明方向，让学生能够养成正确的学习习惯等。而在此过程中，老师也需要明确自身是学生的引导者，而并非传统教育理念下的管理者、决策者，在教学过程中，老师的任务便是帮助学生设计学习计划、确定教学方向，并利用专业化手段来给予学生更加丰富的学习材料等，保证学生的自主学习能力能够得到提高。……