付海英

【摘要】伴随着我国教学改革的不断施行，越来越多的教育部门以及教师们对于学生们的生活化教学理念逐渐重视起来。对于初中数学而言，因为其与生活实际联系较为紧密，通过生活化的教学理念不仅可以让学生们更好的进行数学知识的学习，而且还可以有效的提升学生们的学习效率以及对于生活中数学的实际应用，进而可以有效的促进学生们的良好发展。因此，本文将对生活化教学理念在初中数学教学中的运用进行分析和研究，然后提出相对应的意见来促进初中数学教学的可持续发展。

【关键词】生活化教学  初中数学  教学运用

【中图分类号】G633.6   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）11-0139-01

近些年来，对于初中生们的数学教学而言，很多的学生们往往只是了解并掌握了最基础的理论知识，却不能够在实际生活之中灵活的运用这些数学知识，这样将不利于学生们的综合性发展。因此，初中数学教师们一定要根据实际的教学情况，然后通过有效的教学方法把学生们的教学融入到生活之中，并把生活化的教学理念完美的融入到初中数学教学过程中，让学生们可以更好的在学习之中联系实际生活并加强自身的实际应用能力，进而提高自身的数学学习效率。

1.生活化教学理念在初中数学教学中的运用的意义

对于初中数学的教学来说，因为初中数学需要较强的逻辑思维能力和想象力，此外初中數学与生活实际联系较为紧密，生活中的数学处处可见。所以通过生活化的教学理念来进行初中数学教学，可以让学生们更深入的了解并掌握相关的数学知识，有效的加强学生们数学学习的质量和效率。除此之外，因为所教学的内容与生活息息相关，学生们可以在学习一定数学理论知识的基础上，更好的在生活实际之中运用相关的数学知识和数学技能，以此来有效的解决生活中的数学难题。这样的教学方式将更加符合当前我国的教育要求，并且可以促进学生们实际应用能力以及综合性的发展。

2.生活化教学理念在初中数学教学中的运用现状

2.1忽视技能培养

目前，虽然很多的初中数学教师们已经逐渐在初中数学教学中运用了生活化的教学理念，并且生活化的教学理念也起到了一定的作用，但是在实际的运用过程中依然存在着较多的问题。首先，许多初中数学教师们仅仅加强了对学生们生活化教学理念的培养却忽略了对于学生们数学技能的培养，这样学生们虽有理论却没有足够的数学技能与之匹配，将对学生们的数学学习极为不利。并且想要有效的解决实际生活中的数学问题，除了理论知识是远远不够的，必须要一定的数学技能来进行实际应用。但是很多的初中数学教师们却忽略了这个关键，这就导致学生们不能够很好的运用生活化的教学理念，学生们的数学学习效率也会越来越低，进而影响了学生们的良好发展。

2.2与实际生活脱离

除了忽视数学技能的培养之外，初中数学教师们在进行生活化教学理念的运用过程中还容易与实际生活脱离。因为当初中数学教师们在进行生活化教学的时候往往会借助很多的事例，但是这些事例却与实际生活完全脱离，并且这些事例与学生们的学习内容毫无关系，学生们经过这种事例的学习也没办法良好的在实际生活之中应用所学的数学知识。除此之外，很多的初中数学教师们在实际教学过程中，往往还是只关注书本里的内容而不能够有效的把书本内容和生活实际进行良好的联系，这就造成了教学与生活完全脱节，学生们也无法有效的在生活中进行实际数学能力的应用，将不利于学生们的发展。

3.生活化教学理念在初中数学教学中的运用对策

3.1营造生活化的教学氛围

想要在初中数学教学过程中有效的运用生活化教学理念，那么首先就需要营造良好的生活化教学氛围。数学教师们在实际的教学过程中可以通过一些实际生活中的事例来积极引导学生们去在生活中感受数学。此外数学教师们还可以通过营造生活化的教学氛围来让学生们可以更好的把学习与生活紧密联系起来，学生们可以在这个氛围之中更加愉快的感受生活和学习数学，进而可以提高学生们的数学学习效率，并且可以有效的激发学生们的学习兴趣。

3.2渗透生活化的教学内容

初中数学教师们在进行生活化教学理念的教学过程中，还可以通过渗透生活化的教学内容来引导学生们更好的把数学知识与实际生活进行紧密的联系。数学教师们可以在教学过程中主要以课本内容为主，然后在其中逐渐渗透生活化的教学内容，这样可以逐渐加深学生们对于生活化数学内容的理解，进而可以有效的提高学生们的数学实际应用能力。除此之外，数学教师们可以积极引导学生们去实际感受生活中的数学内容，多多提高学生们的逻辑思维能力和实际操作能力，让他们可以很好的在生活之中去运用自己的数学知识来解决问题。

4.总结

综上所述，在初中数学教学过程中融入生活化教学理念，不仅可以让学生们更加深入的了解并掌握相关的数学知识，更可以逐渐提升学生们的实际应用能力，可以让学生们更加贴近生活来感受数学的魅力，进而促进学生们的综合性发展。因此，初中数学教师们一定要积极优化自身的教学观念，然后通过合适的教学方法来不断完善并运用生活化的教学理念。

参考文献：

[1]李光伟.生活化教学理念在初中数学教学中的运用探析[J].考试周刊，2017（75）.

[2]吴琼.生活化教学，让初中数学教学更精彩[J].才智，2016（05）.

[3]肖娅.生活化教学，让初中数学教学更精彩[J].学周刊，2016（01）.