关伟棠

【摘 要】随着我国教学体制的不断深化改革，传统的数学教学方法已经不能满足当前的教育大环境。初中数学的教学难度较大，有很多抽象的知识点，使许多学生对学数学产生恐惧心理。因此，数学教师要积极探索创新教学方式来降低初中数学的难度。目前，笔者所在学校开展的“五环导学”活力课堂教学模式中使用的五环导学案取得了良好的效果，它能够有效提高初中学生的数学成绩，使学生对学习数学产生兴趣。

【关键词】五环导学案;初中数学;应用

五环导学案是在“五环导学”活力课堂教学模式中使用的学生学习方案。其内容主要包括以下五个方面：前置学习，活力导入;精讲析疑，活力突破;互动交流，活力展示;分层训练，活力点拨;拓展总结，活力升华。其主要特点是利用具体问题对学生的数学学习进行指导，这种方式使数学学习的过程由教学变成了导学，不仅有利于培养学生自主学习的能力，还能够实现学生的自我开发和全面发展。因此，教师要将五环导学案应用到初中数学教学中。本文主要针对如何将五环导学案应用到初中数学教学中，进行分析探讨。

1   五环导学案对初中数学教学的重要性

就当前初中数学教学的发展情况来看，数学对于学生的逻辑思维具有指导作用。而初中作为学生学习和成长的关键阶段，采取良好的教学方法可以提高学生对学习的热情度，让学生更好地理解知识。五环导学案的教学方式能够让教师根据学生的具体情况进行因材施教，提升学生的智力水平，培养学生的学习兴趣，激发学生的潜能。……