微课在信息技术课堂教学中的应用策略
2020-07-04魏丽琼
理科爱好者(教育教学版) 2020年2期
魏丽琼
【摘 要】在信息化时代,信息技术被广泛运用于各行各业之中。在教学领域,信息技术的地位也在不断提高。由于各大企业对于人才的信息技术水平要求日益提高,学校传统的教学模式已经难以适应这一要求。因此,现代化的信息技术教育需要依赖新的教学方式,如微课等。微课因其应用灵活、简短而有内涵等特点,能够有效提高信息技术教学的质量。本文简要介绍微课的相关内容并研究分析其在信息技术课堂教学中的应用策略。
【关键词】微课;信息技术;课堂教学;应用策略
随着科技水平的不断提高,教育也在改革与发展,信息技术作为一门以培养学生操作技术能力为主的课程,逐渐受到教育部门的重视。在浙江省,信息技术已经成为一门高考科目。由此可见,对学生信息技术水平的培养是现代信息社会发展的必然要求。而微课作为一种新型教学方式,与信息技术相辅相成,具有极为显著的优势。教育者对微课进行深入研究,并在日常教学活动中有效运用,对信息技术教学有着深远且积极的意义。
1 微课的内涵及特点
1.1 微课的内涵
微课并非单指课程视频,尽管课程视频是作为微课的核心内容而存在,微课还包括教学设计、课件素材、教学反思、练习测试、学生反馈以及教师点评等与教学主题相关的辅助性教学资源。这些教学资源以其特定的方式进行结合,呈现出一种继承传统教学资源并在其基础上创新发展的形态。……
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