袁胜利

【内容摘要】随着素质教育和新课程改革的不断深入，小学体育教学越来越受到重视。小学生身心健康的发展关系到学习的效率和质量。传统的教学方法缺乏趣味性，学生的积极性难以调动。不利于小学体育的可持续发展，因此，重视体育游戏在教学中的应用是十分必要的。本文论述了体育游戏的作用，提出了体育游戏在初中体育教学中的运用原则和对策。

【关键词】体育游戏;初中体育教学;应用研究

近年来，“快乐体育”的教学理念深入人心。强调学生的主体地位和师生互动，要求教师在教学中培养学生终身体育意识，提高课堂的趣味性。提高体育教学质量，从而促进小学生的全面发展。要贯彻这一思想，就需要加强体育游戏在体育课程中的应用，让体育游戏发挥其实用价值，优化体育教学效果。

一、体育游戏在初中体育教学中的作用

1.丰富教学内容

传统的体育教学观念在认识上存在弊端，许多体育教师的教学设计不尽合理，只是单纯的指导学生运动。但每个人的性格不同，中学生的体育需求也不同，体育游戏的应用可以充分考虑学生的层次性需求，使教学内容更加丰富，更加尊重学生的主体地位。

2.促进交流和互动

教师与学生的合作才能取得教学的成功，体育教学不同于理论课的学习。更需要师生之间的交流与合作。游戏教学可以打破传统的教学模式，建立平等友好的师生关系。并使“教”与“学”的过程更加和谐。……