李林

摘 要：高中生物对照实验类题目是高中生物课程常见的问题类型，主要考察学生的能否对生物学相关问题进行有效探究。而对照实验是通过建立两组或以上的对照组和实验组的实验操作，进行实验结果分析和实验结论获取的一种实验方法。

关键词：高中生物;对照实验;解题方法

一、 前言

对照实验是高中生物实验课程中使用比较频繁的实验方法，同时也是高考当中出题比较频繁的内容。在具体问题的解答时，学生最基本的是具备区别对照组和实验组的能力以及实验条件的设计。增强自身对实验过程的分析及对实验结果的总结能力。

本文以高中生物对照实验类题目为研究蓝本，探讨如何在教学过程中增强学生对这类题目的解题能力的方法，希望对广大生物教师以及高中生有所帮助。

二、 掌握对照实验基础知识 提高实验判别能力

在进行生物对照实验类题目解答之前，高中生应对对照实验相关基础知识做到了然于胸。如什么是对照实验？教师要根据学生们的个体差异，用不同的方式方法进行最简洁的表达，一般对照实验的定义是在两组或两组以上的试验中，除一个因素或条件以外，其他因素或条件均保持不变的实验。为了加强学生们对概念的理解，教师要充分给出足够的例题进行说明，以加深学生的对概念的理解。而对于概念理解的关键就在于学生能否恰当的区分对照组和实验组，在具体的教学中，教师可举例说明，以增强学生对对照实验的判别能力。……