陈敏

摘 要：群文阅读是群文阅读教学实践的一个简称，是我国近年来逐渐兴起且具有突破性的一种阅读教学方式。它的形式为学生和老师围绕一个或多个议题所展开的多文本阅读的教学过程，它指的是一种有组织、有结构的课堂阅读形式。群文阅读之所以能够在当今语文教学中广泛应用，其最根本的原因在于它对于小学生阅读兴趣的培养有着很大的影响力，本文将简单论述一下群文阅读对小学生阅读兴趣培养的重要性，并针对如何展开小学生群文阅读提出相关解决措施。

关键词：群文阅读;小学生;阅读兴趣;重要性;措施

在语文教学中，传统的语文阅读方式多是以一种单一的、无逻辑性的方式展开。而以这种方式展开的阅读无疑是枯燥无味的，这对于对万事万物充满着好奇心的小学生来说自然是不利于激发其语文的阅读兴趣。所以，本文将以群文阅读的形式来培养小学生们的阅读兴趣，进而提高小学生们学习语文的积极性，从而提升小学生的语文阅读水平与知识素养。

一、 群文阅读对小学生阅读兴趣培养的重要性

我们都知道，小学阶段的学生们思想如同一张白纸，并且对大部分事物充满着好奇心，当好奇心持续下去就容易形成对其他事物的兴趣。在小学生的学习阶段亦可以用这样的思路来进行探讨。当小学生们对语文阅读充满好奇，继而转化为阅读兴趣，那么，小学生们能够好好学习语文自然不是什么问题。……