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初探基于核心素养导向的小学英语教学

2020-06-21李霞

科学导报·学术 2020年71期
关键词:小学英语核心素养

李霞

【摘 要】随着我国新课程改革的不断深入,小学英语教师都在进行教学方法的创新,在英语课堂中培养学生的核心素质也已经成为了小学英语教学的要求。从小学开始就开始培养学生英语方面的核心素养,并把它作为教学的关键,以此为目标来提高小学生各方面的综合素养,并且作为小学英语老师,要找到学生容易接受的教学方式,这样才有利于培养学生的英语学课素养的全面发展。

【关键词】核心素养;小学英语;教学初探

小学的英语老师应该用更加科学的教学理念为指导,并对更好培养小学生英语的学习进行深度的分析。如今,随着很多小学学校和老师教学观念和教学模式的创新,很多学校都在采用创新的英语教学模式。这需要英语老师在给学生们进行英语理论教学的过程中,注重培养学生更多方面的核心素养,并采用一些创新型的教学形式来吸引学生的英语课堂注意力,进而让学生更专注的投入到英语学习中去。通过多元化的方式来提升学生们对英语的学习兴趣。并通过更加简单明了的教学方式,让学生们对于英语中不理解的单词和词组有更深入的认知,让学生更加容易接受和看懂英语知识。

1 核心素养的概念

1.1就小学英语这门学科来说,核心素养并不是一个全新的概念,而是在以往的英语教育价值理解的基础上,让学生对于这门学科做的一步思考与更清晰的理解。近年来,核心素养成为教育领域一个非常常见的词,现如今的很多教育学专家在对于小学教育进行探析时,都提及要着力培养学生各科的核心素养。……

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