邱美春

[摘 要]  TELOS教学模式相比其他教学模式的优点在于对学生的训练内容更细致，方法更人性化，照顾到了大多数学生特别是薄弱学生的“学”，真正做到了“因人施教”。这种教学模式有利于培养学生的自主学习能力与意识，培养学生的创新意识和实践能力，转变传统学习方式中学生的被动性和依赖性。

[关键词]  初中英语;TELOS教学;教学模式;课外阅读;学习方式

TELOS教学模式是以学生为中心、教师为主导、尊重学习者个性的一种教学模式。它主要包含目标语输入过程（Target Language Input）、学习投入过程（Engagement）、学习者自主选择过程（Learners Active Choice）、可理解性输出过程（Comprehensible Output）、选择性负面信息输入过程（Selective Negative Input）五个要素。该模式改变了传统教学模式教师讲学生听、学生被动学的局面，对提升学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力等都具有良好的效果。

英语课外阅读作为教材阅读教学的延伸，是提升学生阅读素养必不可少的环节。课外阅读效果的好坏，教师“教”什么，学生如何“学”至关重要。TELOS教学模式尊重学生个体差异，在充分考虑学生实际学业水平的前提下，教師尽量创造条件为学生提供难易适中的语言输入材料，使学生更多地接触可理解性语言输入。在阅读的过程中，教师尽量在真实的语境中让学生通过不同的语言活动形式，鼓励学生表达语言的机会。在评价环节，TELOS教学模式以激励评价为主，教师作为激励者、引导者和咨询者，保护学生参与课外阅读的积极性，降低学生在阅读、交际过程中的负面信息输入。……