郭新梅

摘  要：在很多课程教学实践活动中可以看出，学生的课前预习在其整个学习过程中占据着重要地位。学习方法的提升有利于提高学生的学习效率。课前预习对于培养学生自学能力和独立思考能力都有积极的作用。除此之外，对于教师们来说，可以减轻教学负担、提高课堂教学的效率，进一步加快教学进程。本篇文章对课前预习做出了简要分析，并对教师如何指导小学生进行数学课前预习提供了一些建议。

关键词：小学数学;预习;现状;建议

课前预习在学生的学习过程中起着至关重要的作用，它是学生进行后续课程学习的基础。只有重视课前预习，才能够更好地掌握课本知识，提高学习成绩。随着社会的发展，人们越来越重视教育，要完成课程改革对于小学数学的要求，提高学生全面学习能力，就要从普及课前预习开始。课前预习可以减轻学生在后续学习中的负担，加强知识巩固，有利于提高课堂的有效性、完成教学目标。教师们要对学生进行积极的指导，让学生清楚课前预习的重要性，使之成为未来学习的必备技能。

一、课前预习在现代课程教学中的问题

（一）教师对于课前预习的观念认识不足

小学生所处的年龄阶段正是喜欢热闹的阶段。这时候的他们爱玩胜过爱学习。因此教师要对学生进行积极的引导，让他们在课余时间可以主动进行课前预习。在小学生的眼里，老师做的都是对的，因此他们也会对老师进行模仿。……