叶永玉

摘 要：作为学生接受知识的重要传授者，教师要在教学过程中学会利用先进的教学工具、教学方法与手段，在有限的环境中创造出适宜的学习环境，激发学生的学习兴趣，唤起学生参与课堂的积极性，使学生在课堂上有话想说、有话可说，完成各项活动，自主学习语言，提升综合运用语言的能力，更好地与他人沟通，并在真实的语言环境中培养丰富的联想和想象力。

关键词：初中英语;课堂教学;参与度;教学效率;教学质量

引言：

英语属于语言类学科，不仅强调理解记忆，还强调学生学以致用，融会贯通。实现以上目标有赖于激发学生学习兴趣，有赖于师生课堂上的有效互动，有赖于提高学生的课堂参与度。高质量的互动需要做到以下几点：一是学生希望参与课堂，乐于参与课堂。二是课堂互动气氛融洽，师生关系平等，学生敢于表现自我。三是有秩序性，每位学生都能参与其中，在互动中有所收获。

一、提升学生课堂参与度的意义

联合国教科文组织于2015年在《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？》报告中提出，教育应该为人类的可持续发展服务，把经济发展、社会包容性、环境可持续性三者的协调作为教育的立足点。这反映了教育价值观的调整方向——立足人文主义。知识不仅被广泛地理解为通过学习获得的知识、技能，也包括价值观和态度。学习过程也要改变，因其不仅是获得信息和知识的过程，更是培养能力以及正确价值观和态度的过程。……