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地理科学读图能力的研究与实践

2020-06-08冯诗雪

科学导报·学术 2020年22期
关键词:高中地理教学策略

冯诗雪

摘  要:地图是地理这门学科中非常重要的组成部分,地图中包含了许多和地理知识相关的内容,学生具备一定的读图能力,有效利用好地图这个学习地理知识的重要工具才能够更好的掌握地理学科的内容。而在相关的考试中也充分体现了这一点,凡是和地理知识相关的问题几乎都有地图与之相配,因此高中地理教师必须充分重视学生读图能力的培养,指导学生掌握地图读图规律和读图方法,从而有效提高地理这门学科的教学效果。

关键词:高中地理;读图能力;教学策略

【正文】

地图这门工具将地理的相关信息进行了全面,直观的表达,相比用文字来描述更容易让学生理解和掌握。地理读图能力也是新课程标准中对学生学习地理这门学科的重要教学要求,在各类地理的考试中几乎所有的问题都有地图与之相配,可见读图能力对于学生学习地理知识的重要性。因此高中地理教师在教学过程中要采用有效的教学方法培养学生学会独立解读地图内容,从而帮助学生在地理考试中取得优秀的成绩。

一、激发学生读图的兴趣

引导学生对地图产生阅读的兴趣可以使学生充分发挥自己的主观能动性,配合高中地理教师进行读图能力的锻炼,使学生读图能力的培养工作开展起来更加顺利。因此高中地理教师在进行地理教学过程中要采取多种手段激发学生对地图的兴趣,加深学生对地图的认识和记忆程度。……

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