张平

【摘 要】 兴趣是最好的老师，学生学习任何一门课程都要有浓厚的兴趣做基础，如果学生缺乏学习兴趣，就会提不起学习的热情，学习效率也就不会得到保证。因此在小学数学教学中，趣味性教学方法的运用是十分重要的，如何在教学过程中有效运用趣味性教学方法，是当前小学数学教师应该重点研究的课题。

【关键词】 趣味性教学;小学数学;有效运用;措施

在小学数学教学中，注重对学生学习兴趣的激发是十分重要的，因为有了学习的兴趣，才会使学生产生学习的欲望，才会带着对学习的积极性展开学习。因此，教师在课堂教学中要采用科学的策略提高学生的学习兴趣，通过建立融洽的师生关系，将数学游戏融合在教学中，运用情境教学的方法，使学生感受到数学学习的乐趣，从而提高学生的课堂注意力。

一、趣味性教学在小学数学教学中运用的重要意义

近几年来，随着时代和社会经济的不断进步，学生的学习兴趣也备受教育者关注。俗话说“兴趣是一个人最好的老师”，只有先让学生对所学内容产生兴趣，他们才能够自主参与到课堂活动中，因为不管学生进行怎样的活动，都是需要兴趣作为驱动力的，这样才能推动整体教学活动的顺利进行。其中趣味性教学是当前教学中应用频率较高的教学方式，该手段主要是指通过有效的对策来调动学生兴趣，结合学生的学习特点和兴趣爱好，对他们采取有针对性、有计划性的教育指导，进一步提高学生的学习效率以及课堂教学水平。……