苏娜

中学物理教学具有培养学生创新能力的先天优势。物理教学过程中，要发挥出自身的学科特点，让学生在物理学思维的框架之下，与其他学科进行巧妙的融合，为创新能力的发展和创新产品的生成奠定基础。传统的教学中，往往只注重思维能力、应用能力、口头表达能力和抽象概括能力，而忽视创新能力的培养。物理是一门基础自然学科，所学知识都是与我们日常生活紧密相连的。教师要认识到创新能力对于学生的重要性，及对于物理这门学科来说培养创新能力的巨大优势。所以，在物理教学改革中，开展创新教育是适应时代发展的必然趋势，是物理教学改革持续发展的必由之路。

一、要首先培养学生对物理学科的兴趣，进而促进学生创新能力的提升

对于学生来说，如果对一门学科有强烈的学习兴趣，他们的学习动力会更足。在好奇心的驱使之下，以及探索欲望的推动之下，学生就更容易有一些创新发现，并能创造出新产品。因此，教师要在教学中重点培养学生的学习兴趣。培养学生兴趣的方法有很多，其中运用多媒体教学的方式，就是比较常见，且比较有效的一种方法。多媒体教学可以给学生更多的学习资源，通过声音、图片、视频等多媒体资源，让学生及时了解物理学当中的实验及前沿发展等内容。而且由于互动性和直观性，也促进了学生对于很多经典物理问题的理解和认知。所以，教师要善于运用多媒体的方式，将多媒体教学与传统的教学方式融合起来交替运用，既能够缓解学生的学习疲劳，又能够吸引学生的注意，可谓一举多得。……