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疫情期间学生心理健康的管理

2020-06-08仪明杰

教育周报·教研版 2020年16期
关键词:情绪疫情

仪明杰

2020年春节期间,新冠肺炎疫情在我国大江南北肆虐,扰乱了人们幸福祥和的生活。全国人民在党中央和国务院的坚强领导下,万众一心,共同战“疫”,谱写了一曲曲可歌可泣的动人诗篇。相信同学们会很快重返校园,开始新学期的校园生活。经学校安排,每周五的中午我们一起上心理课,助力各位同学维护疫情期间的心理健康。

一、疫情期间可能有的感受

受到疫情的影响,相信各位同学内心感受尤为复杂。我们既和全国人民一道为武汉人民加油助威,感动于祖国强大的动员能力和那些“逆行者”的亮丽背影,又时刻担心自己和家人的安危。我们可能会头晕、胸闷、心跳加快、呼吸急促、食欲不振、不舒服,也可能会害怕、担心、焦虑、压抑、情绪不稳,甚至于注意力无法集中、坐立不安、思维受阻,这些都是非常时期的正常现象,我们不必过分在意。

二、我们可以这样积极应对

(1)认知整合方面。疫情期间,同学们关心健康之余,也担心考試,其实要想成绩好,良好的心理和精神状态具有决定性作用。对考试而言,适度的焦虑是必须的,紧张的你们难免会想到开学之后怎么办,考试会不会考好,尤其是大家因为新冠疫情居家学习了一段时间,原有的计划被打乱了,上进的同学们出现焦虑情绪是很正常的,这种焦虑可能源于对自己的学习效果和考试成绩的不确定,针对这种情况,如何让自己回归平稳、健康、积极的情绪状态,我们可以这样应对:

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