APP下载

立德树人教育理念下培养幼儿德智体美劳全面发展的研究

2020-06-08张瑶

读与写·教育教学版 2020年1期
关键词:立德树人

张瑶

摘  要:立德树人是教育事业的根本,德育教育务必要从娃娃抓起,幼儿阶段是建立行为习惯和思维初始时期,对于幼儿人生有着重要价值。基于此,本文先阐述了德育教育对于幼儿全面发展的重要价值,然后提出了培养幼儿德智体美劳全面发展的建议。以期充分发挥德育教育的优势,提升幼儿教育质量,推动幼儿的全面发展。

关键词:立德树人  教育理念  德智体美劳  全面发展

中图分类号:G612         文献标识码:C            文章编号:1672-1578(2020)01-0234-01

在新发布的幼儿园规程中,德育教育放在了幼儿教育的首位,幼儿教育必须要利用德育引导幼儿的全面发展,培养幼儿形成良好的性格和品德,推动幼儿实现健康成长。在幼儿园中,为了有效开展德育工作,培养幼儿的综合素养,需要让德育教育贯穿于幼儿生活全程,融入到幼儿学习行为中,以获得良好的幼儿教育效果。因此,要深入研究培养幼儿的全面发展,让德育教育成为有效手段。

1   德育教育对于幼儿全面发展的重要价值

首先,德育教育有助于培养幼儿的爱国情怀,幼儿作为社会主义的接班人,是国家发展的建设者,幼儿的爱国精神对于国家发展有着直接影响。教育者需要让幼儿的爱国主义精神深入幼儿的心中,让幼儿成长为坚定爱国情感的人。其次,德育教育对于幼儿德智体美劳全面发展有着直接影响,社会快速发展需要越来越多的综合型人才,人才培养需要从幼儿园做起,德育教育在人才培养上有着巨大推动力,有助于将人才培养成具备高尚思想道德品质的人才,只有具备高尚的道德品质,才能谈及专业技能的培养,推动幼儿的成长。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

立德树人
“互联网+”时代民办高职院校立德树人教育的探析
高校体育与立德树人研究
钢琴教育与当代大学生的立德树人
夯实基本功,做立德树人的中职班主任
立德树人视阈下的服务型基层党支部构建方式探究
谈当代大学生思想政治教育的根本任务
浅析以“立德树人”为目标的初中音乐教学策略
浅谈在小学数学课堂教学中实践立德树人
学校体育器材管理自助化
新常态视阈下高校辅导员做好学生思想政治工作研究