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关于作曲基础理论教学改革的思考

2020-06-08周媛

陕西教育·高教版 2020年6期
关键词:存在问题

周媛

[摘  要]现时代环境下音乐艺术呈现出大发展、大繁荣的趋势,由此对高校作曲教育提出了更高要求。声乐教师必须立足音乐艺术发展特征,动态创新作曲基础理论课教学方案,才能培养出适应行业需求的高素质人才。基于此,文章在系统总结高校作曲基础理论教学改革必要性的基础上,深入分析了课程教学所存在的问题,继而提出了针对性的改革措施。这一方面深化对高校作曲基础理论教学改革重要性的认识;另一方面为具体教学改革工作提供必要的指导,创新课程教学方案,提高人才培养质量。

[关键词]高校作曲基础理论课  存在问题  改革措施

近年来,高等院校音乐系基于培养应用型人才的目标,而普遍进行教学改革活动,成为音乐专业创新与发展的一个重要趋势。作曲基础理论课作为音乐专业课程系统的一个重要组成部分,理应深刻认识课程改革必要性,适时总结课程教学问题,动态创新课程教学方案,才能更好地适应音乐专业改革趋势,一方面提高学生作曲理论素养;另一方面辅助其他课程教学工作的进行。基于此,我们有必要对这一主题展开深入研究和分析。

高校作曲基础理论教学改革必要性

1.音乐作曲快速发展,不断地提供新知识

随着社会经济的快速发展,人们的文化修养、审美观念持续提升,由此对音乐作品的风格特征、艺术水平提出了更高要求,促使音乐艺术呈现出蓬勃发展的趋势。……

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