骆艳平

摘  要：这些年，各种先进的技术不断的出现，给各个领域都带来了很大的便利，其中信息技术是其中最伟大的技术，信息技术的出现，改变了许多行业的工作理念，有利的推动了我国社会的进步。我国的教育领域也逐渐的认识到了信息技术的重要性，积极的引入信息技术，目的就是实现教学的信息化。本文对初中生物教学进行分析，提出了几点关于初中生物教学信息化教学的浅见。

关键词：初中生物教学;学习兴趣;信息化教学

【中图分类号】G 633.91    【文獻标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）11-0102-01

生物是一门研究自然科学的学科，通过对生命物体的研究，可以让学生对这个世界有更加深入的了解，在初中阶段，生物的学习对学生来说非常的重要，但是许多初中学生在刚接触生物这门学科的时候，通常都会有不适应的现象，对生物中的各种实验也不能深入的了解，影响了教学的成效。老师在初中生物教学中，可以把信息技术引入其中，提高初中生物教学的效率，让学生可以在课堂上学习到更多的知识，达到初中生物教学的目的。

1.利用信息技术的演示作用，加深学生对生物现象的理解

信息技术在教学中的先进性主要表现在信息技术的演示作用，在初中生物教学中，老师在上课之前，可以根据上课的内容，制定一个信息技术的使用计划，在上课的时候，利用信息技术，可以使教学资源更加的充足，提高学生的学习兴趣，从而提高初中生物教学的效果。……