课本剧在小学英语教学中的应用
2020-05-21闵丽
当代家庭教育 2020年12期
关键词:应用
闵丽
摘 要:在小学英语教学中如何更好地培养学生语言表达能力,课本剧就是一个非常有效的方法。本文从挖掘教学内容,实现知识整合;设置多样化教学活动,实现课本剧输出;设置评价机制,提升学生参与热情,三个方面展开阐述。
关键词:课本劇;小学英语教学;应用
【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)12-0174-01
简单来说,课本剧就是将课本中的一些教学内容进行整合和调整设置成的课堂教学短剧。将课本剧融入到英语课堂当中,不但能够为课堂教学呈现更加丰富多彩的内容,还能让学生在习得现有课本知识的同时,应用技能和口语表达能力也得到进一步提升。
1.挖掘教学内容,实现知识整合
课本剧的学习如果有效实现对教学内容的深刻理解,学生在进行课本剧学习的时候不仅能够通过故事的形式大概了解课本内的教学内容,还能够有效提升学生的语言输出,促进学生英语口语以及听力等多方面素质的发展。学生通过课本剧能够加强对所学知识的理解和应用,加强学生对课本内容的印象,促进学生综合语言运用能力的发展,可以说在小学阶段英语课堂教学过程当中应用课本剧进行教学是非常必要的环节。在小学英语课堂教学过程当中应用课本剧的方式进教学对教师的教育教学手段和理念有着非常高的要求,教师首先需要对教材内容进行整合,尽可能挖掘课本中能够进行课本剧编辑的内容,通过在课堂内部设置合理的情景从而实现课本剧内容的创设。……
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