郭丽桦

摘  要：在小学体育教学改革过程中，体育投掷类项目也进行了教学模式的转变，教师积极的改变应试教育思想，以提升学生兴趣和乐趣为主要出发点，因此本文对小学体育投掷类项目教学改革的方法和教学策略进行分析和研究，希望可以给相关工作者提供一定的参考和建议。

关键词：小学;体育投掷;项目;教学;革新方向

【中图分类号】G623.8    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）07-0127-01

新课程改革之后，更加关注学生对于体育学科学习的轻松感和愉悦性，教师要在课堂上为学生创造良好的教学氛围，增强学生自我学习的主动性，在新课标中提出了很多新的要求，为此教师需要改变传统小学投掷类体育项目的教学方式，探寻初心的呵护。拟定学生实际的教学新方法新路径，以下对此种方法路径进行多方面的阐述与分析。

1.小学体育投掷类项目教学的革新的价值

小学体育投掷类项目对于学生的身体健康以及成长都具有重要的意义，因此教学中的改革也可以调动起学生的积极性和主动性，让学生不仅保证技术动作的规范性，同时也避免学生在成长过程中产生成身体不均衡力量现象。教师传统的教学方式是教师示范给学生看，学生自己练习，但是通过教学革新可以进行合作学习，还可以做好角色的转换，教师和学生之间的互动增加。教师是课堂的组织者和参与者，学生也同样是组织者，参与者两者只有保持好互动和沟通才能给学生营造良好的学习氛围，也能够满足学生在投掷类项目中的学习要求，积极的带动起学生的学习劲头。……