陈秀芬

摘  要：如今的时代是一个竞争十分激烈的时代，激烈的竞争让一些学生从小背负了一定的压力。不仅如此，当今的一些学校在教育上只是关心如何让学生取得好的成绩，却忽略了学生在学习、生活的道路上难免会遇到挫折，忽略了教育学生如何正确地面对困难、挫折。近几年来，由于学生无法正确地排解压力、不知如何面对挫折而造成的令人痛彻心扉的事件频频发生。所以，对学生进行挫折教育是非常有必要的。大多数学生在小学时期不会遇到太大的挫折，因此在小学时期帮助学生树立正确的挫折观是比较合适的。与其它学科相比，语文是一门基础学科，也是一门与生活联系比较密切的学科，更适合在教学中渗透挫折教育。

关键词：小学;语文教学;挫折教育

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）07-0119-01

现在大多数的小学生都是在父母的关心和爱护下长大的，学生普遍不知道如何以正确的态度面对挫折，面对巨大的压力不知道如何緩解，这些都是不利于学生日后成长的。正如陶行知的教育思想所言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，所以，与教导学生知识相比，把学生培养成一个全面发展的人也是非常重要的事情。因此，在小学语文教学中渗透挫折教育，可以帮助学生成为更好的人才。本文分析了将挫折教育渗透在语文教学中的优势，并研究了一些适用于挫折教育的教学策略。

1.在小学语文教学中渗透挫折教育的优势