赵静

摘要：通过对比研究传统教学与网络教学平台应用下的小学数学教学的优劣得出，网络教学平台的应用有利于小学数学教学发展。教师应该摆脱传统教学模式束缚，转变课程理念革新教学策略，做好准备迎接小学数学教学的新时代。在下文中，笔者将从课前预习，课程设计以及评价机制三个方面探究网络教学平台在小学数学教学中的实际应用。

关键词：小学数学;网络教学平台;智慧课堂;在线教学

随着网络信息技术的飞速发展，越来越多的产业领域中选择使用网络信息技术，基于网络信息技术的人工智能产业前景广阔大有可为。部分学校尝试在小学数学等学科应用网络教学平台，甚至有的学校完成了网络教学平台在各学科教学中的应用覆盖。小学数学教学面临着巨大的挑战，传统教学模式效率较低，不能快速提高学生的数学学科素养，因此实现小学数学教学转型势在必行。教师要积极面对新的教学技术和教学手段，逐渐熟悉了解掌握并熟练应用网络教学平台辅助教学。

一、利用网络教学平台，强化学生课前预习

大部分数学教师在课程开始之前都会发放给学生课程导学案，新的课程内容和课程目标全部在导学案上标注的清清楚楚。教师要求学生在第二天上课之前将导学案预习完，并且完成导学案上的例题以及提出自己在预习导学案时所遇到思考的问题。教师的硬性要求出发点是好的，但是学生因为课业压力的原因，在完成教师布置的课后作业之后往往就没心思预习导学案，哪怕是预习也纯粹是应付行为。……