裴莫非

【内容摘要】随着课程改革步伐的不断前进，素质教育越来越受到人们的重视。传统的教育方式已经跟不上时代的发展，培养学生的核心素养、提高学生实践能力成为当代教育的时代需求。这就要求教育工作者转变工作方式，着力培养学生的创新意识和学习能力。本文将针对初中数学教学中如何培养学生创新意识这一课题展开讨论。

【关键词】初中数学 教学策略 创新意识

“以人为本”是新课程改革的核心理念，它要求教学要为了每一位学生的发展，要帮助学生实现全面发展，强调学生在教学过程中的主体地位。就九年制义务教育阶段的数学学科教学来说，新课程改革要求数学教育面向全体学生，人人都能从数学学习中得到收获，人人都能在数学学习中得到发展。初中数学要训练学生的数学思维，着力培养学生的创新思维、创新意识、创新能力。可以说，创新意识的培养是素质教育过程中的关键一环。

一、更新教学观念，关注创新意识

“天生我材必有用”。每一个人都拥有着自己独一无二的能力，每一个人都可能是别人口中的天才。而在天才的成长之路上，必不可少的是那把打开知识宝库的钥匙。这就要求教育工作者要重视教学过程，关注学生的创新意识、创新思维和创新能力。在教学过程中，不仅要向学生传授知识，也要留更多的空间给学生去探索、去发现。

二、创设问题情境，唤醒创新意识

创新意识来源于一个人的好奇心和兴趣。……