王荣全

摘 要：作为以培养技能型、实用型人才为己任的技工院校，应加强意识形态教育，为社会培养思想合格、技能过硬的工匠人才。

关键词：意识形态教育 问卷调查 问题

技工教育是职业教育的组成部分，它扮演着为社会培养应用型和技能型人才的重要角色。意识形态教育是技师学院培育高技能人才的重要内容，是关乎“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”的原则问题，它关乎人才自身的发展，同时关乎 “立德树人”的贯彻落实，与学生的健康成长密切相关。因此，这就要求技师学院结合学生的特点，采取有效手段，弘扬主旋律，厚植社会主义核心价值观教育，不断创新方法，强化责任落实，切实加强和改进意识形态的主阵地建设，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦而尽绵薄之力。

一、意识形态教育问卷调查

1.调查目的

为了解学生对意识形态教育的认识，明确开展意识形态教育的工作方向，在某技师学院随机抽取了300名学生进行问卷调查。问卷调查主要是了解他们对德育课程、社会主义核心价值观、校园文化、宗教信仰等多层次、多领域意识形态教育的感受和认知。通过问卷调查，摸排情况，为学校后期完善意识形态教育的体制机制决策提供参考依据。

2.调查情况

本次调查对象涵盖了该技师学院2015—2018级学生，共发放问卷300份，回收有效问卷257份，学生年龄层次均在15—20周岁之间。所涉及的专业主要包括公路施工与养护、工程机械运用与维修、现代物流、电子商务、汽车运用与维修等。……