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探究初中物理课外小实验的价值与挖掘策略

2020-05-21扁成儒

陕西教育·教学 2020年5期
关键词:课外物理实验

扁成儒

实验是初中物理教学的重要组成部分,尤其是课外小实验在激发学生学习兴趣、夯实课内基础知识方面有着非常突出的优势,但对教师和学生来说,它是初中物理教学的重点和难点。因此,在初中物理教学中合理地应用课外小实验是非常重要的。本文就课外小实验的价值、课外小实验的挖掘策略进行了分析,以期对初中物理教学改革有所帮助。

一、初中物理课外小实验的价值

实验是辅助学生理解课堂知识的一个重要载体,与课堂教学有着紧密的联系。相对于课堂演示实验及学生分组实验来说,课外小实验形式更加灵活,内容更加丰富,能够有效弥补课堂实验教学中的不足。课外小实验一般采用一些简单的器材,实验过程十分简单,操作便捷,成功率较高,实验效果十分明显,对培养学生的创新意识和创新能力,以及学生的个性和特长发展有着很大的优势和作用。

首先,课外小实验能够很好地锻炼学生的动手能力,使学生能够更好地理解物理的实验过程和结果。其次,物理是一门比较复杂的学科,学生在学习过程中要熟练掌握相应的物理知识,为以后的学习奠定良好的基础。课外小实验能够提高初中物理教学效果,能够激发学生学习物理课程的兴趣,还能够帮助学生更好地理解相应的知识,增强他们的实验操作能力。最后,课外小实验能够拓展课堂教学内容,夯实学生的物理基础知识,还能够增强学生的学习能力,提升他们的物理学习效果。……

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