陈锦

【摘   要】  在小学美术教学活动过程中，对学生进行创新思维培养，这已经成为美术学科教学的一个重要的目标。在小学阶段，要针对学生实际情况，一步步对学生进行创新思维培养，不断提高学生综合素质。

【关键词】  小学美术;创新思维;培养探析

伴随着新课程标准改革的不断实施，我国的教育现状发生了越来越多的变化。小学阶段的教育变化是十分明显的，现阶段的教育正在向着更加有利于学生发展的方向努力，美术教学也正在向着鼓励学生创新的方向改变。本文从美术教学现状出发，论述了培养学生创新思维的方式。

一、分析教学现状，找出教学问题

美术这一学科是一门独特的学科，它具有很强的色彩性，同时还需要学生具有很强的创新思维。一个人的综合实力和整体素质能够在其创新能力上得到体现，并且创新思维的养成有利于学生的个人发展。在小学美术教学中，针对学生创新思维培养的教学方式还存在相应的缺陷，同时美术教学的教学现状也存在着问题。

美术教学缺少创新思维是目前美术教学现状面临的困境之一。从本质上说学习也是一种模仿，而美术学习是在模仿的基础上进行创新，因此，教师在进行美术教学时要引导小学生如何实现自我创新，同时还要对美术教学的教学方法进行优化和改善。

教师在教学课堂上不注重学生的主体地位也是目前美术教学的现状之一，新课程标准指出，教师在课堂中要重视学生的主体地位，拥有以生为本的教学意识。……