【摘要】听说读写是英语学习不可缺失的四个方面，学生在学习时只有各个方面都得到提升，才有可能取得較好的学习成绩。与小学英语相比，初中英语的难度有所提高，因此基础薄弱的学生学习起来会感觉吃力。英语教学的主要目的是培养学生的语言能力，语言能力是初中英语学科核心素养中的重要组成部分，也是学生思维品质、文化意识和学习能力的根本，因此初中英语教师在进行教学时要采取有效措施培养学生的语言能力。

【关键词】初中英语;核心素养;语言能力;提升策略

【作者简介】张梅，重庆市渝北区数据谷中学校。

引言

随着国际交往的日益频繁，英语作为世界通用语言越来越受到重视。初中英语学习中，语言能力是根本条件。传统的英语教学中，大部分英语教师主要采取灌输式的教学方法，很少与学生进行互动，也忽略了学生语言能力的培养。许多学生虽然英语成绩不错，但是却无法用流利的英语进行表达。由此可见，初中英语核心素养引导下提升学生的语言能力是初中英语教学的关键。

一、初中英语核心素养下培养学生语言能力的意义

随着经济全球一体化的推进，英语在我国的应用越来越广泛。虽然许多人从小就开始接触英语，但是仍然没有形成良好的语言能力。许多人不敢开口用英语与他人交流，甚至也听不懂英语。由此可见，虽然我国对英语教育投入了很多，但是并没有取得应有的效果。初中英语课程标准对英语课堂教学的发展方向作出了明确的规定，要求从语言技能、知识及情感态度等方面对学生加强练习，并制定了有针对性的英语教学目标和评价机制。……