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论自然拼读法应用在小学英语教学中的对策

2020-05-19廖春娥

校园英语·月末 2020年2期
关键词:小学英语

【摘要】本文简要阐述了自然拼读法的优势,提出了小学英语教学中自然拼读法的运用策略,以期能够对教师工作的开展有所助益。

【关键词】自然拼读法;小学;英语

【作者简介】廖春娥,广西壮族自治区桂林市灵川县宝路小学。

引言

对小学生来讲,学习自身就是一件十分困难的事情,而要求他们学习不是第一语言的英语更是十分困难的一件事情,他们会在学习中遇到多重困难。对于一门语言来说,读音与拼写是基础,同时也是学生学好后续知识的重要保障,怎样助力学生更快学习英语知识,自然拼读法便是一种很好的方法。该方法结合了单词的发声和拼读,有效实现了见形知音、听音能写。因此,这一方法有效保证了英语课堂教学的高效性。

一、自然拼读法的优势

首先,在欧美一些国家中,自然拼读法已经得到了长期应用,并取得了十分良好的效果。有业内人士表明,初级英语学习中,词汇读音和字母间的关联性还是较为显著与固定的。在实际英语学习中,学生可以利用这种发音和字母之间的规则,进行举一反三的应用。其次,除了英美国家长期应用自然拼读法外,部分英语不是第一语言的国家也在运用此种方法。最后,在实际应用中证明了自然拼读法能够有效提高学生的单词积累量和阅读水平。诚然,在英语是第一语言国家学生的身上,此种方法的效果会更为显著,他们可以很容易根据单词完成拼读,而其他英语的非第一语言国家的学生可能因为一些客观原因无法做到,然而相对于以往死记硬背的方式,效果依然是十分明显的。……

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