摘  要：保证幼儿的生命安全是幼兒园教育的核心工作内容，疫情背景下，幼儿园需要通过幼儿一日活动的开展有效渗透幼儿安全教育，从而培养幼儿的安全意识和对危险因素的识别与判断能力。本文主要阐述了幼儿一日活动中开展安全教育的有效策略，结合当下的疫情基本情况，提高幼儿安全教育的效率和质量，丰富幼儿一日活动内容与形式，有效避免疫情风险及其他安全风险事故的发生，促进幼儿身心的健康成长。

关键词：幼儿园;幼儿一日活动;安全教育

引言

幼儿园安全事故的发生会给幼儿的生命安全造成极大的威胁，国家在近年来不断提高对幼儿安全教育的重视程度，尤其在当下疫情较为严重的时期，保护幼儿不遭受新冠状病毒的侵袭是幼儿园日常工作的重中之重。因此，幼儿园需要在幼儿一日活动中渗透安全教育，帮助幼儿对疫情的危害及防范措施进行了解与掌握，引导幼儿树立正确的安全意识，从而培养其自我保护能力，避免自身遭受各种危险因素的侵害。

1利用教学资源培养幼儿的安全意识

幼儿的身心发展处于初级阶段，他们对周围环境的认知能力通常需要通过直观的感受，因此在面对生活中许多潜在的危险和安全隐患时难以进行准确识别与辨认，不能有效的规避风险，进而在事故发生时使得自身的生命安全受到侵害。幼儿一日活动中开展安全教育工作需要教师利用教学……