杨白旋

【摘 要】 写作训练是语文学习的重要环节。在实际教学推进时，如何将传统文化要素引入写作教学中，一直都是困扰教师的问题。我国有着五千年辉煌灿烂的历史，将传统文化内容引入写作训练中来，不仅有利于提升写作的效率，解决素材缺少的问题，也可以让孩子们的爱国情操得到真正的升华，民族自豪感油然而生。笔者试图结合观察、思维、表达能力的培养，谈如何做好传统文化和写作训练的结合工作，以期促进学生写作素养的全面提升。

【关键词】 传统文化;小学语文写作;写作训练

写作练习是学生语文素养提升的重要途径。不过在很多地区，老师却苦于挖掘材料，孩子们也没有太多的思路。如果结合语文培养目标中的“观察、思维、表达”能力提升入手，融入我国传统文化中的要素，以此为契机解决素材不足的问题，是个不错的新思路。这对于孩子们的写作能力综合提升和人文素养提高都很有帮助，也可以使得语文学习的效率得到保障。

一、将传统文化融合到观察练习中

对于写作而言，观察能力极其重要，只有“看到”，才会“想到”，最终才能将素材写到文章中。所以，观察能力可以说是写作的根本基础所在。传统教育模式中，老师基本都是结合课本、讲义和教案的描述来组织孩子们做观察训练，这样枯燥、无趣，难以吸引孩子们的注意力，更无法激发他们个人的学习兴趣。而将传统文化元素引入观察训练中，则可以很好地解决这类问题。……