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初中语文阅读教学中的有效提问策略分析

2020-05-13罗光羽

求学·教育研究 2020年4期
关键词:阅读教学

罗光羽

摘 要:初中阶段的教育是让学生建立学习理念、培养学习方式的重要时期,有效的培养方针可以让学生在固有的教学中突破自我,学习更多的知识。教师在进行语文教学时需要注重阅读教学,教授正确的学习方式,培养学生的阅读兴趣,逐渐引导学生独立学习知识,在阅读中进行知识的积累,丰富思想,提升综合素养和能力。

关键词:初中語文;阅读教学;提问策略

提问的教学方式已经不是一个新颖的教学方案,但是如何借助提问来带动学生的思想意识,提升学生对语文学习的兴趣和热情是教师们需要研究的内容。本人结合自身经验总结出一些阅读教学与有效提问相结合的教学策略,希望能够有效改善教学现状。

一、在阅读提问中增加交流互动,营造良好的课堂环境

初中阶段的学生处于青春期,具有叛逆心,在教学的过程中教师需要注重学生的心理状况,多沟通多互动,降低师生之间的误会和摩擦。语文课本中的文章都含有不同的教育意义,教师可以在教学中加强对学生的思想教育,纠正学生不正确的思想,帮助学生逐渐树立正确的思想理念。在进行教学时,教师可以采取提问交流的方式来展开教学活动,这一方面能够降低教学内容的枯燥性,另一方面在提问和沟通中可以加强师生之间的互动,拉近师生之间的距离,建设和谐有效的课堂环境。对于初中阶段的教学而言,师生之间的和谐关系能够提升教学质量,教师需要重视提问的方式,帮助学生更快地融入语文环境中。……

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