徐文华

摘  要：当前，互联网信息技术已经融入到我们日常的工作、生活和学习中，成为不可分割的一部分，作为未来社会主义事业的新一代接班人，需要熟练掌握计算机技术并将其熟练运用到日后的工作中。学校作为人才培养的基地，如何培养出优秀的计算机人才，成为对计算机基础课程教学的一个研究热点。为此，计算机教师要多动脑筋，在现有的教学条件下，利用现有教学资源，不断进行教学研究，采用多种教学方法，激发学生的兴趣，提高教学效率。

关键词：计算机  中职学校  教学方式

中图分类号：G633    文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）03（c）-0147-02

1  基于实物的教学模式

首先将实物与内容相结合，可以很好地帮助学生理解复杂抽象的学术词汇，从而做到心中有数，熟练掌握知识要点。例如，在对计算机硬件的各个部分组成进行讲解时，如果将其各个部件的实物向学生进行展示，就很容易理解并识记。而且，采用实物教学，直观性强，使学生能够获得丰富的感性材料，把课本上的知识与具体事物联系起来，使抽象知识具体化，有利于引起学生的学习兴趣，缩短学生掌握理论知识的认知过程，促进学生思维的发展，因此，实物演示教学模式在教学中具有广泛的应用。

2  案例教学模式

案例教学法是教学过程中，教师提出紧密联系实际的案例并讲解，或由教师和学生共同参与案例的分析、讨论并寻找实现的途径，最终由学生制作出案例的一种教学方法。……