李小娟

摘  要：众所周知，兴趣是最好的老师，学生学习知识最强大的源动力便在于兴趣，只有真的对知识感兴趣才会积极主动地投入到学习当中来。特别是对于小学阶段的学生而言，他们的年龄比较小，对社会的认知也不到位，并不能够完全意识到学习知识的重要性，因此，能够推动他们努力学习的重要动力便是兴趣，只有调动起他们对知识的学习兴趣，他们便会在学习过程中变得非常认真，非常努力，也会更好地感受到学习是一件有乐趣的事情。该文将就小学语文教学中如何有效提高小学生的学习兴趣进行深入的分析和探究。

关键词：小学生  语文教学  学习兴趣  激发策略

中图分类号：G623.2    文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）03（c）-0088-02

伴随着新课程改革的不断深化和实施，目前在小学语文教学工作当中增添了一项非常重要的教学任务，那就是要借助各种方式和手段来培养和调动起小学生对语文知识的学习兴趣，让他们真正喜欢上语文、爱上语文，感受到学习语文的快乐。这也是当前小学语文教师非常关注的一项内容，但是，在传统教学理念根深蒂固的影响之下，很多语文教师还是存在著保守传统的思想，不敢去尝试新的方式，害怕新的教学方式会影响到小学生原来的学习成绩，这就在很大程度上阻碍了小学生对语文学习兴趣的培养之路。当然，影响小学生语文学习兴趣的原因还非常多。以下是笔者结合自己多年小学语文教学实践经验，就此议题提出自己的几点看法和建议。……