徐飞

【摘 要】 逻辑推理是新时期人才必须具备的思维能力之一。在高中数学课中，教师应基于课堂阵地加强学生的思维能力培养。本文将详细讲述高中数学课堂逻辑推理能力教学的具体措施方案。

【关键词】 高中;数学;逻辑推理能力;培养

随着社会对教育越来越重视，现阶段的高中数学教学应基于大纲要求更加注重对学生数学思维能力的培养。对于大多数高中学生而言，数学是一门比较枯燥的课程，且对逻辑思维能力和灵活应用能力有着较高的要求，因此，教师在教学过程中应该将重点放在对学生的思维能力和逻辑能力的教学方面。

一、结合例题讲解培养高中数学逻辑推理能力

很多教师为了进行逻辑推理教学，往往会专门安排几节课来讲解，这种教学方式虽然能比较集中具体地将逻辑推理知识教授给学生，但是却无法起到实践的作用，因此，教师在平时的课堂教学中就应该将逻辑推理教学重视起来。首先，在讲解题目时，可以将逻辑推理知识与题目相结合，在引导学生对题目产生思考后，让学生自己主动寻找题目中的逻辑关系，对题目进行证明。这种教学方式既不会耽误课堂理论知识的教学，又能让学生将逻辑推理知识与实践相结合，从而提高学生的逻辑推理能力。教师在逻辑推理能力教学中的主要作用是引导学生主动进行思考，并且帮助学生形成正确的逻辑思维，提高他们对基本客观规律的理解和应用，保证逻辑推断的合理性与正确性。……