亓琳

摘 要：高职教育的目的是为国家和社会培养优秀的技能型人才，因此，在高职学校教学过程中，培养学生的工匠精神是一项非常重要的工作。良好的工匠精神，无论是学生在现下的学习之中还是未来的工作中，都能帮助学生实现自身价值更好更快的提升。本文中，笔者就高职教育中培养学生工匠精神的必要性和可行性做出了分析。

关键词：高职教育 工匠精神 必要性 可行性

在现代社会发展的进程中，国家以及社会所需要的是更具综合实力以及技术能力的全面型人才。在这种环境下，高职教育作为为国家培养专业技能型人才的重要基地，高在教育教学中培养学生的工匠精神是非常重要的。因为高职学生在走入工作岗位之后，需要直接面对岗位赋予自身的实践操作任务，若是不具备良好的工匠精神，就会影响最终的工作质量，甚至对整个企业的运营造成影响。高职学生要想在日后的工作中得到更好更快的发展，良好的职业精神是必不可少的，这是每一位职业者的灵魂技能。在工作中以坚韧不拔、乐于奉献、积极探索的态度对待每一件小事，这不仅是大国精神的个人体现，更是工匠精神的落实。各高职院校在开展教育教学工作的时候，要尤其注重对学生工匠精神的培养，结合时代发展的现状，对其必要性和可行性进行深刻分析。^[1]

一、工匠精神的基本概念

隨着时代的发展，在社会建设和各行各业进行更新变革的过程中，“工匠精神”逐渐的涌入到了我们的生活当中，这其实是职业道德、职业能力、职业品质的具体表现，是每一位从业者在实际工作过程中具体价值的体现。……