摘 要：随着“互联网+”时代的到来，信息化的发展进一步地促进了我国中学英语教学模式的改革，本文将着重分析“互联网+”背景之下中学英语移动学习模式应用的途径， 以此来思考如何能够更好地提高学生在中学英语课堂当中学习的效率性和自主性。

关键词：“互联网+” 中学英语移动学习模式

一、“互联网+”背景下中学英语移动学习模式应用的必要性

随着我国社会的发展，移动互联网设备也在高速的发展，每个中学的基础信息化设备配置也是比较到位的，新课改要求，我国中学英语教学要向更深层次的方面去发展，但是由于“互联网+”时代的到来，它也给我国中学英语教学改革带来了前所未有的冲击，面对这个时代的到来，虽然给我国中学英语教学带来了一定的机遇，但是因为其之前就存在一定的问题没有解决，现在中学英语又应用了信息化的教学模式，使得又出现了新的问题，两种问题共同存在，这也给中学英语移动学习模式带来了不小的挫折与障碍。

老师在中学英语的教学过程中，更好地使用移动学习模式，可以更好地提高学生学习的积极性以及学习的成效。学生在日常的学习生活中很有可能会遇到一些困难或者遇到一些不会的题目，但是由于中学生的年纪还不是太大，很多同学会比较内向，不善于表达，还有一些同学自尊心非常的强，所以不愿意去向老师去求助，有一种可能是学生没有一个合适的时机去向老师请教。……