信息技术牵手课堂
2020-04-21张斌
新教育时代·学生版 2020年2期
张斌
摘 要:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
关键词:信息技术 优化课堂 课堂升级
信息技术是当今教学活动中流行的词汇。每一堂公开课教学,我们都可以看到老师们熟练地运用多媒体,而使用效果却不尽相同。如何合理有效地使用信息技术为教学服务,这也是广大教师一直在思考的问题。在新一轮课程改革中,信息技术与学科课程的整合的研究与应用,已成为主要课题之一,它将为发展学生的主体性和创造性、培养学生创新精神和实践能力产生重要作用。那么我们该如何发挥信息技术的优势优化课堂教学呢?
一、运用网络资源丰富教学内容,提高备课效率
网络为教师提供了非常丰厚的教学资源,让教师们的视野更开阔。在教学设计中我们教师可从网上查找教学资料、图片、媒体资源,不仅大大节省了制作课件和备课的时间,也让教学变得更快乐、便捷。
从网络资源中获取的信息能补充和丰富教学内容,拓宽学生视野。例如:在《桂林山水甲天下》教学中,为了理解桂林山水的“静”“清”“绿”,教师可以在网络上搜索桂林山水的各种景点图片,展示山水的风景图片,使学生不仅听其名而且见其形,身临其境,也丰富了学生的知识储备。……
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