宁方达

摘 要：化学实验活动设计是主题单元设计中的重要组成部分，实验探究是科学探究的重要方式，化学实验是科学逻辑思维过程和探究实践过程的有机结合，化学实验教学活动就是在教师指导下，学生围绕确立的实验主题应用已学过的知识与技能，通过实验来探索化学规律构建化学概念，从而获得知识的方法。

关键词：化学实验 设计 问题

实验教学的主要目的是让学生形成科学的实验探究的思维方式，教师在教学设计规划中，可以根据教学的目的，设计实验课题，让学生体验实验过程带来的新的认知和感悟。在化学实验活动的设计中，要注意下面几点：

一、确立实验活动的任务和题目

实验活动的任务和题目要符合主题单元设计的整体规划要求，具体课堂实验教学中进行化学实验可以设计成多种形式的，可以让学生进行分组实验与演示实验结合，实际实验操作和视频实验展示结合。具体设计的实验实施方案和实验操作方法，实验项目论证的实验过程归纳总结和实验效益评价等。

二、实验活动设计要具有合理探究的实效性

在我们所设计的实验活动中，所隐含的化学规律和原理往往需要学生去挖掘、归纳、迁移;实驗方式选择和实验条件控制和结果之间也存在不协调性的因素，需要学生去分析、去求证。解决问题的方法与途径也往往不太明确，需要学生进行假设并验证假设去选择寻找答案。如果教师只是重视知识的传授，而忽视了学生能力培养的具体的表现，就会淡化知识获得的过程，如果先将实验的结果得出的规律直接告诉给学生，不利于学生知识掌握的牢固性。……