黄启树

【摘 要】 初中阶段的英语课堂教学过程中，为提升教学质量，要从教学创新角度方面加强重视，创新新的教学模式和理念，才能真正为学生学习发展起到促进作用。基于此，本文先就初中英语课堂教学“微课程”的教学优势加以阐述，然后就“微课程”的设计措施详细探究。

【关键词】 初中英语  “微课程”  教学设计

0. 引言

“微课程”的教学模式主要是利用视频文件进行教学的方式，是现代化教学的重要体现，要充分注重方法的灵活运用，从多方面进行优化。英语课堂教学中通过运用“微课程”的教学模式，就能为实际教学发展起到积极促进作用。

1. 初中英语课堂教学“微课程”的教学优势

新课程改革的深化开展过程中，英语课堂教学就要充分注重创新教学模式，将“微课程”的教学模式与之紧密结合起来，这就能为促进英语教学质量提升发挥重要作用。这一新的教学形式，改变了传统固化的教学环境，为学生带来了动态化的学习过程，微课程的运用能针对学生学习英语的知识点内容进行针对性的突破，帮助学生记忆以及理解，短小精悍是“微课程”的特点，对学生理解英语知识能有效调动，每个视频内容都是学生学习英语的重要知识点，学生在观看视频的过程中集中思维，从而提高学生学习的效率。

2. 初中英语课堂教学“微课程”的教学设计措施

“微课程”在初中英语课堂教学中应用，要能从不同的环节发挥其积极作用，从以下几点要加强重视：