候英杰

【摘 要】 在当代“立德树人”成为教育的根本任务，作为一名中学的班主任老师，承担着学生德育教育的重要使命，本文立足大环境和背景，就班级德育教育工作的实际开展背景和开展情况及需要注意的问题进行详细地论述，阐述班级德育工作之我见，将自己的经验和想法与各位同仁一同交流，达到互学互鉴的目的，让德育工作生根发芽，落到实处。

【关键词】 立德树人  德育教育  班主任  活动开展

“立德树人”任务的提出让学校和教师意识到对学生的德育品质培养至关重要，在中学生的德育教育中，班主任的德育工作是不可或缺的，将德育工作纳入班级的实际管理中，提高班集体的凝聚力和学生的德育素质，让“立德树人”的贯穿于学生的一言一行，本文结合笔者的班主任工作经历，将班级德育特色和问题进行展示，以便于更深刻的对班级德育工作进行记录，对以后的工作起到更好的借鉴作用。

一、班级德育工作开展的背景

班主任的班级德育工作的开展往往不是盲目进行的，也不能是学校规定和制定的任务，真正的班级德育教育要起到效果，学校的德育要求和任务只能作为一定的参考，班主任应该根据学生出现的具体问题或者某一阶段的具体心理倾向开展德育工作，这样才能落到实处，笔者班级德育工作进行的背景如下：

（一）“立德树人”的教育任务要求提高学生的公民道德水平

现今“立德树人”越来越成为……