高校学风建设问题分析与对策研究
2020-04-21张飞
新教育时代·教师版 2020年3期
关键词:对策研究
张飞
摘 要:学风建设是保证提高教育教学质量的重要条件,是提高人才培养质量的基本保证,以电气工程及其自动化专业为例,列出了当前高校学风建设中存在的问题,并对其原因进行了分析,在此基础上,提出了加强学风建设的建议及对策,促进学生思想道德素质和科学文化素质的协调发展,保证高校稳定并且长期发展。
关键词:学风建设 原因分析 对策研究
学风是学校的灵魂,这个灵魂的建设需要所有的人共同努力,它是高等学校永恒的主题,是全面贯彻党的教育方针,是高等学校实现培养目标的重要条件,是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量,时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染,激励学生奋发努力,健康成长。但近年来由于高校连年扩招,大学高等教育从“精英化”向“大众化”"转换,学生的素质逐渐存在差异,再加上社会上一些不良风气的冲击,学风建设受到了严峻的挑战。在如此关键的时刻,如果不對大学学风进行改善加强,日后逐渐产生的后果是难以想象的。本文以电气工程及其自动化专业为例,在当今高校学风建设存在的问题上,对其原因进行了分析并提出几点整改措施。
一、高校学风建设中存在的问题
(一)学习态度松懈
在进入大学后,没有了高考压力,有些学生开始出现迟到、早退、旷课的现象,有些学生在课堂上玩手机、睡觉,甚至在宿舍通宵玩乐,不少学生出现挂科现象,几乎每个学生都听说到这样一句话:“没有逃过课的大学是不完整的大学,没有挂过科的大学也是不完整的大学。……
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