摘 要：慕课教育模式开始在各学段、各学科广泛应用，大学英语教学生态建设此时也备受影响。所以，在慕课大力推广的同时，高校应该持续加强基于慕课的英语教学生态化建设，之后在此基础上不断提升教学质量和教学效率，促进学生未来不断发展与进步。本文从实际角度出发，对大学英语慕课教学生态化建设策略予以详细分析和阐述：

关键词：大学英语 慕课 教学 生态建设 策略 分析

和传统课堂进行对比后不难发现，慕课在大学英语教学中颇具优势，当前时代是信息化时代，现在的大学生几乎人手一台智能手机和电脑，而且学生课余时间充足，所以慕课突破了传统教学时间和空间的限制。纵观慕课应用现状，国内诸多高校中引入了慕课教学模式，均收获了可观成效，在英语教学生态方面也发生了很大转变。

一、何为慕课

慕课主要是指网络在线、大规模授课、开发授课的全新课程模式，慕课就是借助开发性网络平台，为广大师生提供学习渠道，以移动终端为媒介，应用信息技术和通讯技术进行学习。2008年，慕课应运而生，国际研究人员希望以某类特定教学模式来达成随时随地的无障碍学习，所以慕课便慢慢普及开来。国内很多高校陆续加入慕课教学行列之中，所涉课程范围之广，人文学科和自然学科以及社会学科等统统被囊括。和传统课堂对比，大学教育教学活动开展时应用慕课，此时便不会遭受时间和空间的限制，网络化教学，教學资源和教学质量都有保障，所以只要具备慕课学习条件就可顺利进行慕课学习，慕课教育的公平性特点和全面性特点尽显。……