任丽萍

【摘要】随着课程改革的发展和深入，对初中语文作文教学也提出了新的要求。作文作为初中语文的一个组成部分，占有十分重要的地位。这就需要作为教育者的我们来积极改革作文教学，重视学生作文能力的培养，切实帮助学生提升语言表达能力。本文着力于对初中语文作文现状的分析，探究提高初中生写作能力的方法。

【关键词】初中作文  写作现状  提高策略  核心素养

【课题项目】本文为平凉市教育科学规划课题（课题立项号：（[2019]PLG567）《初中语文作文现状分析及策略研究》研究成果。

【中图分类号】G633.3    【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）07-0108-01

一、初中语文作文教学的目标

在《初中语文课程标准》中，关于初中作文教学提出了具体的教学目标：“养成观察生活、体验生活、思考生活的习惯，能及时记录自己的所见、所闻、所思、所感;能用规范的书面语正确表达自己的思想感情;能根据日常生活的需要，运用各种表达方式写作。”随着课改的不断深入，对作文教学的重视度又有了一定的提高。我们进行写作教学，就是要让学生学会正确规范地运用汉字，提高对语言的感受和运用能力。引导学生自觉探索写作的规律，能综合运用各种方式来表达自己的情感。我认为，这是作为一名语文老师的职责。

二、初中语文作文教学现状分析

我所工作的学校是一所初级中学，十一年的一线语文教学经验使我深刻的认识到，作文在中考语文中起着举足轻重的作用。但随着学生学习的时间越久，对于写作的热情越来越低。……