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电脑艺术设计教学中培养学生创新思维和创造能力的方法

2020-04-21李佑虹

新教育时代·教师版 2020年7期
关键词:创新思维

摘 要:现阶段,我国国民经济水平不断提升,人民群众精神需求大幅增长,审美要求逐渐向多元化发展,有效促进现代艺术设计水平的提升。与此同时,也为电脑艺术设计教学工作提出巨大挑战,教师在教学的过程中需要培养学生的创新创造思维和能力。本文从相关软件应用和想象力培养,提出电脑艺术设计教学中培养学生创新思维和创造能力的方法。

关键词:电脑艺术设计教学 创新思维 创造能力

在现代计算机等信息技术高速发展的背景下,微型计算机的普及率不断提升,成为人民群众日常生活中较为常见的物品,为现代人生产、生活能力和水平的提升提供巨大力量。计算机以多方面优势和极为强劲的功能性渗透于社会各个领域,计算机时代也随之到来。在计算机技术稳步发展,并逐渐渗透至其他领域的过程中,传统艺术设计受计算机技术影响,迎来巨大变革。个人PC设备和Macintosh 设备在图形处理方面极具优势,能力突出,电脑艺术设计软件以二者为依托快速完善优化,为个人应用计算机开展美术设计、美术创作提供良好保障。现阶段,计算机艺术设计已逐渐代替过去的手工设计,并成为高等院校办学过程中的重要教学科目,我国大量高校均开设相关课程。

一、熟练掌握各种设计软件,提升学生创新、创造能力

创新性思维能力、思维模式是推动千百年来推动人类革新发展的关键因素,是发明创造、解决各种问题的基础,是一种人类特有的思维活动形式。……

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