丁兰花 齐俊平

摘 要：蓝墨云班课是依托于网络信息技术，适应于互联网+时代开发并得到利用的一种网络教学平台。这种网络教学平台，不仅给学生的教学工作开展提供了较大的便利，也为教师更好地完成教学任务提供了帮助。本文研究如何将《公差配合与测量技术》课程利用蓝墨云班课的方式開展教学。

关键词：蓝墨云班课 高职院校 混合式教学

基于蓝墨云班课的课程教学需要学生学习并利用网络信息技术完成课程教学的任务。《公差配合与测量技术》课程的教学中，包含了许多专业的理论知识，并和图形分析与理解内容，适宜于应用云班课模式开展教学。

一、蓝墨云班课的整体概述

蓝墨云班课的形成和运行，是依托于互联网信息技术的一种课程类型。在利用这种课程模式开展教学的背景下，不仅能够满足学生与教师在课堂教学本身的范围内开展教学，更能够实现将教学范围延伸到更广阔的课外领域，为学生与教师之间的交流搭建一个合理的通道[1]。学生与教师之间的交流反馈会更加顺畅。尤其是对于一些抽象性较强，教学实施难度较大的课程来讲，利用云班课的形式开展教学，在教学效率和教学便捷性上有更加突出的优势。本文探讨的《公差配合与测量技术》课程，就是在教学中非常讲求专业性且教学内容技术含量较高的课程。

二、目前蓝墨云班课在职业院校课程教学中的应用现状

网络信息技术的普及应用虽然是一个比较明显的趋势，但对于职业院校来说，由于受到经费和技术层面的限制。……