立德树人背景下小学语文德育渗透思考
2020-04-21周生年
课程教育研究 2020年3期
周生年
【摘要】随着新课程改革的逐渐深入,在小学教学中也在进行对传统教学的改革,适应时代发展的要求,加强对学生个人素养的教育培养,促进学生的全面发展。立德树人是学校开展教学活动的重要宗旨,也是教师们对学生教育的基础,在小学语文教学中教师需要加强对学生的德育渗透,深入挖掘语文课程内容,结合各种教学手段,开展对学生的教育引导,营造良好的教学氛围,对学生进行道德品格的熏陶感染,促进学生良好道德观念的养成。本文首先对立德树人背景下小学语文德育渗透的重要意义进行分析,然后重点对立德树人背景下小学语文德育渗透的策略进行深入思考,以供大家参考。
【关键词】立德树人 小学语文 德育 渗透 重要意义 策略
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)03-0037-01
在立德树人的教育背景下,小学语文教学中进行对德育的渗透,也是适应社会发展对人才要求的必然选择,在现代社会中对人才的要求不仅仅要具备一定的专业技能,还需要他们具有一定的道德素养和职业素养,因此在小学语文课程中教师要加强对学生的道德教育,结合学生的实际情况,开展对学生的道德情感的培养。
一、立德树人背景下小学语文德育渗透的重要意义
1.有利于促进学生道德品格的教育培养
小学教育阶段正是学生道德观念形成的重要时期,这个时期学生接受的各种知识思想有很大可能对学生产生重要影响,尤其是小学生自身的智力水平还有待提高,对外界事物缺乏明确的辨别能力,容易受到不良思想的影响,危害学生今后的生活和学习。……
登录APP查看全文
