肖雪丽

摘 要：时代的发展也好，社会的进步也罢，都离不开先进的科学技术。而无论是先进科学技术的运用，还是先进科学技术的研发，又都离不开良好的科学素养。幼儿教育，作为一个人一生教育的起始点，必须也要注重科学素养的培养。本文将在理论联系实际的基础上，紧紧围绕“凭借科幻动漫、立足区域活动以及依托科幻画作”等三个方面，浅显论述培养幼儿科学素养的一些有效策略。

关键词：幼儿;科学素养;培养策略

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”无论是“认识兴趣”，还是“探究欲望”，都是幼儿科学素养的基本内涵。

为了着力培养幼儿的科学素养，幼儿教师不仅要依托一日教育活动，还要结合幼儿的年龄特征与兴趣爱好等。动漫影视因为符合幼儿的年龄特征，所以倍受幼儿青睐;区域活动因为符合幼儿的好动特征，所以倍受幼儿追捧;绘画活动因为符合幼儿的涂鸦天性，所以倍受幼儿热衷。而观看动漫卡通、参与区域活动以及创作绘画作品等也是幼儿一日活动的重要内容。因此，幼儿教师可以在这些一日活动中融入科学元素，借助这些一日活动内容，循序渐进、卓有成效地发展幼儿的科学素养。

一、 凭借科幻动漫，培养幼儿科学素养

动漫卡通是在开发幼儿智力、开阔幼儿视野、丰富幼儿知识等方面有着无可替代的作用。不仅如此，因为动漫卡通是结合幼儿的年龄特征创编的，所以它也是“童眼看世界”的一扇重要窗口。……