摘 要：随着教育体制改革的深化，对于初中数学教学提出更高的要求，因此，教师应当按照新课程标准要求，积极创新与改进传统落后的教学方式，注重现代化教学技术设备在初中数学教学中的应用，尤其是多媒体技术的运用，摆脱传统教学方式的束缚，实现构建高效的初中数学教学课堂的目标。本文首先分析了当前初中数学电子化教学中存在的问题，并分析了现代化教学设备在初中数学教学中的应用策略，最后提出了初中数学教学中运用多媒体设备要注意的几点问题，以供参考与借鉴。

关键词：初中数学教学，结合，现代化教学设备

就目前而言，我国的初中数学教学中普遍存在着教学观念落后、教学方式过于单一等诸多问题，针对这一问题，基于信息时代背景下，应当注重初中数学教学与现代化教学设备的融合，如多媒体教学设备，实现对传统落后的“灌输式”教学方式的重大突破，全面提升初中数学教学的质量与效率，促进学生的全面发展与综合素质提升。

一、 初中数学教学与现代化教学设备结合存在的问题

（一）缺乏对于现代化教学设备正确的认识

受到我国一直以来的应试教育模式的影响，传统的初中数学教学之中教师采用单一的教学方式，以提高学生的数学考试成绩为目标开展一系列的数学教学活动，而对于学生的思想品德以及思维能力等方面的关注较少，给学生的长远发展带来不利影响。……