摘 要：在新课改下小学语文习作教学过程中学生实践的探索是语文教学领域比较重视的问题。随着教育部的不断深入改革，越来越多的人关注学生的实践教学方面，因此在小学语文教学的过程中，应当选择较为科学合理的教育手段。学生在学习语文的过程中，习作和阅读所占的比重较大，因此在习作和阅读方面教师应当着重关注学生的实践。通过提高学生的课堂参与度以及培养学生的学习积极性来提高语文习作教学的效率，从而促进学生的全面健康发展。本文主要分析小学语文习作教学现状和教学方法的创新策略以及如何更好地让学生进行实践的解决方案，希望通过本文的阐述，能够对同业人员有一定的启发，从而促进教育领域长远健康发展。

关键词：新课改，小学语文，习作教学，学生实践

小学阶段是学生从幼儿向中学过渡的时期，是学生正式步入社会的关键期，因此在此阶段的教育对学生的个人成长以及人格的塑造等方面具有重大的影响。小学阶段学生开始正式接受系统的学习，教学方式是否得当以及教师的教学理念和教学工具等都会对学生的学习产生一定的影响。在小学阶段学好语文可以为后期学习其他学科打好基础，对于培养学生的语句理解能力具有一定的帮助，除此之外打造良好的语文基础有利于学生的写作和阅读。学生可通过在学校的学习和课外学习两种方式进行，课外学习可以有效地拓宽学生的视野，弥补教师在课堂上授课内容的局限，因此在小学语文学习的过程中，也应当注重培养学生自主学习的意识和能力。……